A Importância do "Não".

Aqui fica um video que explica de forma concisa e direta a importância de dizer "Não" aos nossos meninos.

É mais difícil dizer "Não! do que dizer "Sim"... mas ao dizermos "Não" estamos a ajudar as nossas crianças a crescer de forma saudável e a prevenir problemas futuros.

Reunião de Pais/Encarregado de Educação

E hoje foi dia de apresentação do projeto "Saber ser, Saber Estar... Eu Consigo" aos pais e encarregados de educação.

As famílias presentes acharam o projeto muito interessante e comprometeram-se a participar e a colaborar de forma ativa.

Aqui fica o PPT para quem quiser.

O nosso Magusto

E sexta feira foi dia de Magusto - ou da festa das castanhas - ou dia de S- Martinho.

A Cristina contou.nos a história do S Martinho e fizemos a festa com os nossos colegas do 1º ciclo.

Visita de estudo à Quinta de S. Paulo

Visita de Estudo à Quinta de S. Paulo on PhotoPeach


A nossa visita à Quinta de S, Paulo foi muito divertida e aprendemos muitas coisas...

Vimos vários tipos de animais, percebemos o que eles  comem e o que dão às pessoas. Como vivem e os cuidados que temos de ter com eles.

Fomos depois lanchar, e seguidamente fomos visitar a horta e conhecer algumas plantas, legumes e hortaliças que aparecem frequentemente nas nossas refeições... sim porque os legumes não nascem nos supermercados... :-)))

Brincamos com um coelho e demos-lhe ervinhas para ele vir ao pé de nós...

Fizemos pão... e brincamos,

No fim da visita quando vínhamos para casa alguns  de nós perguntaram - "Amanhã pudemos vir outra vez?"...

Ainda bem que gostaram!

E esta semana foram atribuídas as medalhas....

Por altura do dia da alimentação, fizemos a semana do lanche saudável...

Para a sua preparação estivemos a ver a roda dos alimentos, verificamos algumas vezes os nossos lanches para ver se o que trazíamos era saudável ou não, fizemos 3 cartazes:

•  com os alimentos proibidos (só se devem comer nas festas) que colamos na cartolina vermelha,
•  os alimentos mais ou menos saudáveis (que devemos comer de vez em quando) que colamos na cartolina amarela,
• os alimentos saudáveis (que devemos comer todos os dias) que colamos na cartolina verde.

Tínhamos um mapa a preencher todos os dias. Claro que os nossos pais e famílias estavam informadas e pedimos a sua colaboração.

Na sexta feira passada recebemos a medalha "Eu como saudável"

Alguns meninos tiveram alimentos amarelos  outros verdes, mas ninguém trouxe alimentos vermelhos... Por isso estamos todos de

PARABÉNS....

Agora aproveitem o embalo e tragam sempre lanches saudáveis, guardem os alimentos não saudáveis apenas para os dias de festa...

Medalha de prata!

Medalha de ouro!

No dia das bruxas.

Muita foi a brincadeira. Viemos mascarados de "bruxinhas e coisas assustadoras".

E fizemos uma atividade muito divertida...

Em guache bastante diluído misturamos detergente para a loiça. Cada um de nós tinha uma palhinha e os copos de tinta é que andavam de mão em mão... 

Foi divertido e até parecia magia de BRUXAS e de BRUXOS...

O Blog e a proteção de dados.

Tendo recebido esta semana informação e orientações  superiores, quanto à proteção de dados das crianças e adultos que frequentam as escolas públicas, a partir de hoje as fotos colocadas serão todas tratadas para a não identificação das crianças.

Continuarei com o blog, porque julgo ser uma forma de divulgar as atividades que se fazem nas salas de pré-escolar. É também aqui que as famílias podem, de certa forma, acompanhar o dia a dia dos seus filhos as suas conquistas e desenvolvimento.

Embora com autorização escrita, dada voluntariamente e em consciência sobre a divulgação de fotos e vídeos, a partir de agora estarão aqui presentes as atividades de forma global.

Podem ler a aqui a Deliberação nº 1495/2016, aprovada pela Comissão Nacional de Proteção de Dados (CNPD) no passado dia 6 de setembro 2016.

Semana da alimentação

Falar da alimentação saudável é sempre uma mais valia, principalmente nos dias de hoje onde as famílias recorrem cada vez mais ao comer feito e comprado...

É verdade que cada vez temos menos tempo, mas fazer um lanche saudável não é uma perda de tempo, nem necessariamente um gastar de mais dinheiro...

Utilizar o pão com manteiga, queijo, fiambre, mesmo a marmelada ou um doce caseiro... Um sumo de fruta natural, uma peça de fruta ou frutos secos... um iogurte e o leite branco... são sempre opções saudáveis que vão sem dúvida ajudar as nossas crianças a ser uns adultos mais saudáveis...

Assim durante esta semana andamos à volta da roda dos alimentos e da importância de ter no prato a todas as refeições um pouco de cada uma das fatias (famílias) de alimentos...

Também fomos à praça fazer uma visita e trazer algumas opções saudáveis para o nosso lanche de sexta-feira... ora vejam...


Alimentação saudável on PhotoPeach

O nosso lanche:
Puré de maçã; sumo de tangerina(que nós mesmo esprememos); frutos secos, amêndoas, nozes e caju (que o senhor da "horta caramela" nos ofereceu).

Para alguns foi uma surpresa, outros gostaram muito, outros gostaram pouco...

Mas com a continuação eles vão lá!

Uma surpresa da Diana.

A Diana foi passar o fim de semana a casa dos avós maternos a Figueiró dos Vinhos e trouxe-nos uma surpresa...

Ela foi às vindimas e trouxe fotos, muito giras, mas também castanhas nos ouriços, figos, cortiça e uvas...

Claro que exploramos, observamos, pesquisamos na net sobre estas coisas...

Descobrimos que as vinhas, dão uvas e das uvas se faz sumo e do sumo vinho...

Os figos nascem nas figueiras...

A cortiça vem do sobreiro, é a sua casca, que os homens cortam com umas facas especiais e com ela podem-se fazer rolhas para as garrafas...

As castanhas nascem dentro de uns ouriços que picam (temos de ter muito cuidado a pegar neles) e, esses ouriços nascem nos castanheiros...

Com as uvas fizemos sumo... não as pisamos com os pés (até porque não eram muitas), mas pisamos com um rolo...

E por fim bebemos o sumo fresquinho (foi para o frigorífico) ao lanche..

Os nossos mapas

Os nossos instrumentos de pilotagem, ou seja que nos permitem refletir, avaliar e planear as nossas atividades e rotinas.

O "Mapa de presenças" onde todos os dias marcamos a nossa presença com uma bolinha azul. Permite-nos a utilização de um quadro de dupla entrada, estando atentos à coluna vertical (dia do mês) e a coluna horizontal (o nome). No final de cada mês, cada um analisa as suas faltas e presenças, fazendo contagens e apercebendo-se da sua assiduidade.

O calendário do "Bom Dia"  onde pudemos observar o tempo cronológico (ano, estação do ano, mês e dia da semana), o tempo atmosférico e também a atividade semanal da tarde (AAAF).

O mapa "Onde eu vou brincar" que nos permite escolher a atividade e área de trabalho onde vamos brincar (e brincar é igual a aprender e crescer). Fazer escolhas, cumprir uma tarefa e selecionar também com quem o queremos fazer é muito importante para o nosso desenvolvimento pessoal e social, e para a aprendizagem do saber estar e ser em grupo, com o grupo e individualmente.

 O "Quadro de tarefas" onde todas as semana temos um menino(a) responsável por cada uma das tarefas da sala. Ajuda-nos à responsabilização e também ao cumprimento de uma tarefa, sentindo.nos importantes por quem somos individualmente e no grupo.

Este é o "Quadro dos nossos aniversários", estamos lá todos e para além de nos fazer perceber em que mês estamos, foi uma aposta nossa. Nós democraticamente escolhemos como o íamos fazer e que materiais íamos utilizar.

Projeto "O nosso Gafanhoto"

O Francisco chegou todo contente com uma caixinha na mão e uma surpresa...

Sabem o que está aqui dentro?- perguntou ele ao grupo, no tempo de reunião da manhã em que "Mostramos e contamos"

Todos ficaram curiosos, Mas a caixa era totalmente fechada e não se conseguia ver nada. Então a Cristina com muito jeito colocou o gafanhoto (era isso que estava na caixinha) numa caixa lupa, própria para animais pequeninos....

Algazarra total... alguns, mesmo com o bichinho fechado na caixa, tinham medo de tocar.

Observámos, fomos investigar mais coisas sobre os gafanhotos e depois elaboramos um cartaz para mostrar à escola e aos pais que pusemos no placard.

Ainda fomos à net, ao YOUTUBE, e vimos esta história e aprendemos esta canção:

Este foi o nosso primeiro projeto e gostamos muito de o realizar.

Nestas primeiras semanas.

Já nos conhecemos muito bem, já fizemos amizades e temos andado a trabalhar as regas e as rotinas.

E também tivemos os nossos primeiros aniversários:

Do Leandro que fez 6 anos. PARABÉNS!

E do Cláudio que fez 5 anos. PARABÉNS!

Experimentamos a trabalhar no barro:

Os amigos que foram para o 1º ano fizeram-nos uma visita e explicaram por palavras suas como é a vida no 1º ano. Muito trabalho, têm de estar sentados a fazer os trabalhos e têm muitas saudades da sala amarela... eheheheheh

E iniciamos e finalizamos um protejo "O NOSSO GAFANHOTO"

Umas semanas com muitas conquistas.

Iniciamos com muita vontade

Este ano somos 22 meninos e meninas quase todos temos os cinco anos feitos e alguns estão já a fazer os seis.

Como sempre somos muito curiosos e gostamos de brincar, explorar e aprender.

Nestes dois dias de atividades, exploramos as áreas da sala e o recreio e começamos a conhecer-nos... ainda não sabemos todos os nomes mas para a semana de certeza que sim.

Estamos de volta!

Depois de um ano letivo com alguma desmotivação no final do ano, vamos tentar recomeçar com força e muita vontade.

Vamos iniciar o ano letivo amanhã com um grupo de meninos e meninas novo.

Aqui fica a intenção e a vontade de partilhar com vocês as atividades mais significativas, as conquistas, os desejos, as graças deste grupo.

Bom Ano para tod@s!!!

Cristina

"Ele há cada uma..." eheheheheh

Só mesmo para rir e ver como as crianças sabem bem o que querem...

A meio de um dia cansativo  a educadora  (eu) diz para o grupo:

"Não sei o que se passa hoje vocês não conseguem estar sossegados nem a trabalhar, nem a brincar, nem a sentados, nem em pé... estão mesmo irrequietos...."

Responde uma menina:

"Sabes Cristina é que nós estamos mesmo a precisar é de rua..."

eheheheheheh... a verdade é que ontem por causa da chuva estivemos demasiado tempo dentro da sala, mas hoje até não, hoje brincamos bastante no recreio.... mas eles lá sabem....

Ainda hoje, ao fim do dia , quando lavávamos as mãos para ir beber o leite, eu desabafei em voz alta:

"Hoje estou mesmo cansada, ainda tenho tanto para trabalhar.."

Pergunta o Vicente:

"Não vais para casa?..."

Não ainda tenho de ir trabalhar tenho uma reunião..."

Pergunta a Beatriz:

"Onde é que tu trabalhas?"

Pois, acho que para eles, eu estou aqui a brincar... eheheheheheheh... tal e qual como eles...

Carnaval

E foi assim que nós viemos mascarados...

E no final todos preparados para o desfile pelas ruas do Pinhal Novo...

Um canhão de papelinhos

E para brincar ao Carnaval fizemos um "Canhão de papelinhos"... claro que no fim, a sala ficou toda suja, mas nós ajudamos a limpar.... eheheheheh. (podem ver aqui como se faz)

Assim como assim, é muito divertido brincar e, fazer "disparates"

Coisas que andamos a fazer...

Somos meninos(as) muito criativos e temos à nossa disposição vários materiais que podemos utilizar...

Fazemos trabalhos a pares no computador, utilizando um programa de desenho que se chama TuxPaint... e claro que na hora das comunicações temos de mostrar aos colegas...

O meu mano vai nascer, a minha mãe vai fazer um "Chá de bebé" e eu fiz um babete para o meu mano... não ficou o máximo?

E aqui está mais uma boneca de trapos... esta feita por um menino... É uma Índia!

E para a minha mãe uma tecelagem para ela pendurar no quarto...

A Nossa Casa!

Andamos a falar sobre "A nossa casa" as divisões, o mobiliário, qual o tipo de casa, onde moramos o nome da nossa rua e até levamos um trabalho para fazer em casa com a ajuda dos nossos pais que podem ver aqui...

Na sala fizemos o nosso primeiro trabalho de grupo, foi difícil definir as tarefas de cada um, e como o iríamos apresentar, mas depois de umas dicas todos conseguimos chegar ao fim da tarefa com sucesso.

O que há na casa de banho...

O que há na cozinha...

O que há na sala...

O que há no quarto...

Mais tarde ainda vimos um powerpoint sobre diferentes tipos de casa e casas de diferentes pessoas e culturas...